Le mot de la Directrice
Cette année, nous ouvrons le deuxième volet du projet: « RaCONTE-moi une histoire »et c’est par le biais du THEATRE que nous étudierons les histoires, contes et fables.
Les enfants mettront leurs corps, voix et émotions au service de la littérature de jeunesse.
Pourquoi du théâtre à l’école ?
Le projet théâtre, dans sa dimension collective, favorise l’écoute mutuelle, l’attention, le « vivre ensemble ». Chaque élève est amené à puiser en lui-même pour mener à bien une production commune. Par ailleurs, la pratique théâtrale à l’école favorise l’acquisition de connaissances et de compétences déclinées dans les programmes, notamment en français (pratique de l’oral, connaissances de textes, structure du récit…), en enseignement moral et civique (bienveillance, respect de l’autre…), en éducation physique et sportive (appréhension et maitrise de son corps…).
Nous vous invitons à consulter régulièrement le site pour suivre notre travail.
Nous vous souhaitons une très belle année scolaire !
Anne DalibertVacances de la Toussaint 2020
Fin des cours : samedi 17 octobre
Jour de reprise : lundi 2 novembre
Vacances de Noël 2020
Fin des cours : samedi 19 décembre
Jour de reprise : lundi 4 janvier
Vacances d'hiver 2021
Fin des cours : samedi 20 février
Jour de reprise : lundi 8 mars
Vacances de printemps 2021
Fin des cours : samedi 24 avril
Jour de reprise : lundi 10 mai
Pont de l'Ascension 2021
Fin des cours : mercredi 12 mai
Jour de reprise : lundi 17 mai
Grandes vacances 2021
Fin des cours : samedi 6 juillet
Horaires
MATIN
Ouverture portail : 8h20
Début des cours : 8h30
Fin des cours : 12h
APRES-MIDI
Ouverture portail : 13h35
Début des cours : 13h45
Fin des cours : 16h30
Notre actualité
Bienvenue à Rosaline et Rosette
En cette rentrée de janvier, la classe de PS/MS est responsable du poulailler.
Tous les jours,les élèves doivent vérifier que l’eau est propre,qu’il y a assez de graines et que nos petites poules se portent bien.
Projet mythologie grecque
Nous avons commencé cette période avec une dictée sur le thème de Persée; un dieu de la mythologie grecque qui devait affronter Méduse.
Noël chez les PS-MS
Pour que l’esprit de Noël souffle sur l’école, lumières et sapin, orné de bleu, se sont invités à l’entrée du portail principal de l’école.
Première étape du projet passerelle CM-6ème
En cette période nous avons débuté la passerelle avec la classe de 6ème du collège de Nort.
Nous avons reçu de leur part une affiche avec les photos et une petite présentation; l’objectif est d’associer la photo et la présentation. Nous avons adoré! Ils ont reçu une photo de notre part .
Les CE2 – CM1 sur le Vendée Globe
La classe de CE2-CM1 a engagé un bateau dans la course du Vendée Globe avec Virtual Regatta.
La Tour Eiffel
En cette première période, nous avons étudié la Tour Eiffel en Histoire des Arts. Nous avons également réalisé une dictée en lien avec ce monument, afin d’apprendre de nombreuses informations à son sujet.
C’est l’automne chez les petits/moyens
Nous avons changé de saison ! Ce fut l’occasion pour nous de travailler le vocabulaire, d’observer le temps qui change, les arbres, la couleur des feuilles, les vêtements qu’on porte…
La rentrée
Pour dédramatiser la rentrée de septembre à l’école, « 24 petites souris vont à l’école » est un bel album
Initiative des CM sur le ramassage des déchets
Après avoir poursuivi notre sensibilisation sur le tri et le recyclage, les élèves ont fait une proposition.
En effet, lors d’un trajet pour aller à la salle de sport, certains élèves se sont aperçus que de nombreux déchets jonchaient le sol.
Élèves
Personnels
Enseignantes
Since
Au cœur de l’école
- Repenser les règles avec les acteurs de la communauté éducative.
- Mettre en place des outils communs à toutes les classes pour une plus grande clarté.
- Favoriser les liens.
- Donner du goût / Valoriser.