Le mot de la Directrice
Cette année, nous ouvrons le deuxième volet du projet: « RaCONTE-moi une histoire »et c’est par le biais du THEATRE que nous étudierons les histoires, contes et fables.
Les enfants mettront leurs corps, voix et émotions au service de la littérature de jeunesse.
Pourquoi du théâtre à l’école ?
Le projet théâtre, dans sa dimension collective, favorise l’écoute mutuelle, l’attention, le « vivre ensemble ». Chaque élève est amené à puiser en lui-même pour mener à bien une production commune. Par ailleurs, la pratique théâtrale à l’école favorise l’acquisition de connaissances et de compétences déclinées dans les programmes, notamment en français (pratique de l’oral, connaissances de textes, structure du récit…), en enseignement moral et civique (bienveillance, respect de l’autre…), en éducation physique et sportive (appréhension et maitrise de son corps…).
Nous vous invitons à consulter régulièrement le site pour suivre notre travail.
Nous vous souhaitons une très belle année scolaire !
Vacances de la Toussaint 2020
Fin des cours : samedi 17 octobre
Jour de reprise : lundi 2 novembre
Vacances de Noël 2020
Fin des cours : samedi 19 décembre
Jour de reprise : lundi 4 janvier
Vacances d'hiver 2021
Fin des cours : samedi 20 février
Jour de reprise : lundi 8 mars
Vacances de printemps 2021
Fin des cours : samedi 24 avril
Jour de reprise : lundi 10 mai
Pont de l'Ascension 2021
Fin des cours : mercredi 12 mai
Jour de reprise : lundi 17 mai
Grandes vacances 2021
Fin des cours : samedi 6 juillet
Horaires
MATIN
Ouverture portail : 8h20
Début des cours : 8h30
Fin des cours : 12h
APRES-MIDI
Ouverture portail : 13h35
Début des cours : 13h45
Fin des cours : 16h30
Notre actualité
Le Vendée Globe
Après 93 jours, 16 heures et 25 minutes, le Vendée Globe des élèves de classe de CE2-CM1 est terminé.
Atelier théâtre sur le spectacle “RAYON X”
Ce jeudi, nous avons vécu notre deuxième atelier autour du théâtre et du projet passerelle avec la classe de 6ème.
Le Kamishibaï
En lien avec la bibliothèque de Casson, Jerôme est venu dans notre classe pour un projet autour des contes détournés et du Kamishibaï.
Janvier / Février
Les gourmands de GS/CP ont dégusté des galettes des rois : 4 fèves ont été trouvées par une reine et trois rois !
Le harcèlement
Ce trimestre, avec Lucie, nous avons travaillé sur le harcèlement scolaire ! Nous avons d’abord appris que c’est un harcèlement qui peut avoir différentes formes : il peut-être physique (recevoir des coups), verbal (se faire insulter), ou psychologique (être rejeté par les autres).
Chut je lis!
Les élèves de CE2-CM1 lisent chaque jour 15 minutes un livre ou un documentaire sous forme de rallye lecture.
A mon avis…
De temps en temps, un thème est proposé à la classe de CE2-CM1, auquel sont associées plusieurs questions
Le puzzle planisphère
Afin de retravailler les continents ou encore les océans vus en début d’année, le père Noël a eu l’idée d’apporter à la classe de CE2-CM1 un puzzle planisphère.
Vive les multiplications !
Les élèves de CE2-CM1 ont des temps pour réviser leurs multiplications de façon un peu ludique.
Élèves
Personnels
Enseignantes
Since
Au cœur de l’école
- Repenser les règles avec les acteurs de la communauté éducative.
- Mettre en place des outils communs à toutes les classes pour une plus grande clarté.
- Favoriser les liens.
- Donner du goût / Valoriser.