Le moulin à vent

Le moulin à vent

Les CP ont appris à lire une fiche de construction pour réaliser un moulin à vent. Ensuite, ils ont expliqué aux GS la démarche, puis, toute la classe s’est attelée à la tâche. À l’aide de bouchons de liège de récupération, de perles et de feuilles de papier, ils ont...
Va t – en grand monstre vert

Va t – en grand monstre vert

Nous avons commencé notre projet sur les monstres avec l’album « Va t – en grand monstre vert ». Cet album a servi de point de départ à tout un travail de langage sur ces créatures effrayantes …L’auteur-illustrateur de cet album a imaginé un ingénieux système de...
Les petits « musclent » leurs petits doigts

Les petits « musclent » leurs petits doigts

Les petits « musclent » leurs petits doigts et apprennent à découper. Une des premières étapes consiste à couper des colombins de pâte à modeler. De cette manière l’enfant se familiarise avec le mouvement de la découpe tout en s’amusant. De plus, il utilise la...
Dia de los muertos

Dia de los muertos

En Histoire des Arts et en dictée nous avons étudié “El dia de los muertos”, le jour des morts au Mexique. En art visuel, nous avons donc réalisé nos calaveras (crânes) en s’inspirant de quelques modèles. Nous avons ensuite rajouté quelques fleurs de...
L’homme qui plantait des arbres

L’homme qui plantait des arbres

Dans le cadre du dispositif Ecole et Cinéma,  les CM1 CM2 de l’école se sont rendus au cinéma de Nort sur Erdre le paradiso visionner leur deuxième film. Il s’agissait d’un court métrage: L’homme qui plantait des arbres. Il raconte la vie...